比较好的复读学校有学大教育、金博教育、秦学教育。这些学校的师资力量强大,他们具备丰富的教学经验,了解高考的难点和重点,能够准确把握考试动态,对学生的问题有针对性的解答。在他们的指导下,学生能够更好地理解知识点,掌握解题技巧,逐步提升自己的学习能力。
学校简介:
学大教育个性化课外辅导机构,全国连锁品牌,专职教师授课、定制教学方案、专业教学团队。 南京学大教育在全国设有分公司和中高考教研中心,其核心竞争力就是独创的个性化学习法PPTS和专职教师队伍。中心特聘各区重点中小学专职教师、专职教师。这些老师多年担任各年级、初高中毕业班教学工作,部分教师长期研究中高考命题和阅卷任务。
学校优势:
学大教育的师资力量雄厚,拥有全职的专业高考教学团队。这些老师都具备丰富的教学经验和深厚的学科功底,能够针对学生的薄弱环节和偏科问题提供专业的指导和帮助。在1对1的上课过程中,老师不仅传授知识,更注重培养学生的学习习惯和方法,帮助他们树立信心,克服学习中的困难。
学校简介:
金博教育提供小学、中学、高中学生的课外辅导,针对每个学生的自身情况定制一套个性化的教辅课程,帮助学生提升个人能力。此外,金博教育还提供高一、高二、高三的辅导班以及中考、高考和艺考文化课的辅导,致力于为家长和孩子提供满意的服务,并帮助孩子通过个性化教学。
学校优势:
金博教育的师资力量也是非常的强劲,有很多家长都很顾虑,担心老师讲课的水平不高,对孩子没有什么积极的作用,这点家长完全不用担心,在这里任职的老师都是经过了严苛的筛选才能够入职成功,都是有着执教资格的职业教师,有着多年的教学经验,表达与沟通能力也很优秀,能够及时的发现学员学习上的不足并且及时的进行干预,帮助学员们制定科学的学习计划。
学校简介:
秦学教育专注于小初高辅导,开设有有一对一辅导、班组、班课、小班、高考冲刺、高三复读、艺考文化课等。强基计划和三位一体培训等多种辅导模式,学校秉承"品质化教学"的理念,旨在帮助更多莘莘学子成就梦想!目前已在全中国多个省份开设多家学习校区,现有众多名教职工,专职教师千余人。
学校优势:
学校采取半军事化的管理制度,严控手机规范学生的作息时间。纠正学生之前养成的不好的学习习惯。各部门管理老师严格按照学校各部门管理规章制度进行管理。让学生养成良好的行为规范,受益终身。连续多年的高三毕业班重点师资。共享普高标准学习氛围及教学配套资源,针对性的教学匹配及生活弹性空间管理。
1、提高听力
相信听力对于很多高中学生来说是个噩梦,繁重的课程下,每天花时间去听听力是很枯燥的事情。不妨换一种方式,每天早上的闹钟换成英文歌曲,相信今天又将会是美好的一天。闲暇无聊的时候看电影之类的也可以先屏蔽字幕,尝试着去听懂其中的意思,晚上睡觉前可以听听听力原文或者英文歌曲。建议大家可以学习几首简单的英文歌,对听力写作都有帮助。
2、掌握好基本语法
语法在学习英语中也很重要,它能帮助高中生把握住这门语言的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要做大量的练习掌握。
学习这门语言就是要使用听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。
3、掌握阅读理解
在做阅读理解的时候,孩子要先把题目阅读一遍,再读原文,带着问题读文章目的性更强。阅读理解的题目往往是按原文的顺序排的,也就是说,第四题的答案不会出现在第三题前面,阅读都是讲究定位的。阅读理解的文章一般都比较长,这样就可以为答题省下不少时间。
因为需要读完全文才能把握文章主题,所以在解答此类题时,大家千万不要急着找答案,不论它出现在什么位置都把它作为最后一道题来做。在做完另外几道题后再做这道题,也会加深考生对整篇文章的理解。
4、增加单词量
单词量是英语的基础,没有单词量的支撑,就等于是哑巴英语。每个人都有自己背单词的技巧,有的是使用音标背单词,有的是使用词根背单词等等,无论什么方法,每个人都会在自己学习的过程中找适合自己的方法。即使孩子没有什么好方法,那就日积月累。
孩子要每天给自己定一个计划,今天要背过多少个单词,等到一天学习结束的时候,就自己复盘。看自己记住了几个,没有记住就接受自己的惩罚,明天的单词加量。这种复盘学习方法可以给人紧迫感,当然他们完成以后也会有很大的成就感。
项目 | 内容 |
补习科目 | 高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
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授课周期 | 课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
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适合对象 | 【高中三学生】基础知识掌握疏通;成绩期待突破提升;查漏补缺前后;高 分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
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师资配备 | 专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐); 专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
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PPTS系统测试,多维度分析学员学习状况,全面了解学员薄弱点,挖掘潜力
专属化学习规划
小班制授课,及时关注每一位学员学习状态,制定专属高考培补方案
小班制教学模式
打破常规,互动学习教学,激发学员学习热情,提高学员的学习积极性
灵活性互动教学
统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材,贴近学员
自研版专用资料
6步严格筛选教学质量,学大教育老师全部拥有教师资格,教学经验丰富,专业负责
实力派师资团队
定期举行月度家长会,及时掌握孩子学习状况,便于及时更进学习规划及教学方案
双向性家校反馈